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quarta-feira, 28 de setembro de 2011

Conversa com Aluno sobre Nota



-Professor porque vc me deu I?
-Não, eu não lhe dei, essa é a nota que você conquistou...
-Mas porque o “Zezinho” que falta mais do que eu tirou R eu eu I?
-Deve ser porque ele aprendeu mais do que você...
-Mas o Sr. Precisa entender que eu tenho dificuldades de aprendizagem!
- Sei...
- Vai me dizer que é porque eu não fiz aqueles exercícios da prova...
-É, digamos que isso ajudou.
- Então foi porque eu não fiz as tarefas?
- É, também ajudou...
- Já sei, foi porque não fiz os exercícios na sala?
- É, também ajudou...
- Não é nada disso, é porque eu fico no facebook durante a aula não é?
- Hum... Digamos que sua nota foi I simplesmente porque seu aprendizado foi insuficiente.
- E isso é ruim.
- É insuficiente.
- Vai ter recuperação?
- Você vai fazer a recuperação?
- Se for mais fácil que a prova sim.
- Vai ser o mesmo conteúdo que a prova.
- Mas a recuperação  não é pra que eu recupere a nota?
- Na verdade a recuperação é pra saber se você recuperou o conteúdo perdido, do qual você foi considerando insuficiente.
- Mas eu não perdi nenhum conteúdo, nunca faltei nas aulas do sr.
-Hum... Faz o seguinte, deixa eu ver os exercícios da aula passada.
- Eu não fiz.
- E os revisão?
- Também não fiz.
- Mas você tentou fazer, não tentou, me deixa ver o que você fez.
- Não eu nem comecei, como disse, tenho problemas de aprendizagem.
- Ah tá, deixa ver se eu entendi, como você tem problema de aprendizagem você nem tenta aprender, é isso.
- Hum... Mais ou menos, já sei que não vou conseguir, então nem faço.
- Ah entendi, me diz uma coisa, se fosse você no meu lugar, que nota você daria pra você?
- Um B pelo menos né, sei que não mereço MB, mas eu nunca faltei, mereço pelo um B.
- Ah entendi, você se acha que é BOM porque vem todo dia na aula?
- Seria pior se eu faltasse não seria?
- Deixe-me ver se entendi o seu conceito de Bom, pra você Bom é aquele amigo que numa briga está ali presente mas não faz nada pra te ajudar.
- Não né...
- Então o que você consideraria um Bom amigo em uma situação dessas?
- O cara que me ajudasse oras.
- Ajudasse como?
- Ah sei lá, me tirando da briga, ou batendo no outro cara por mim.
- Entendi.
- Então você vai repensar a minha nota?
- Digamos que vou ser seu amigo.

No outro dia, na sala de aula.

- Professor, porque o senhor bloqueou a internet?
- Só estou tentando ser um Bom amigo pra você.
- Amigo da onça isso sim, to cheio de comentários no meu facebook pra responder...
- Ontem você me disse que consideraria um Bom amigo aquele que te tirasse de uma briga ou que batesse no outro cara, eu acho que não vou conseguir dar uma surra no Mark Zuckerberg, então vou lhe tirar da briga.
- Que briga, quem é Mark sei lá o que?
- Vamos lá, vamos ver se você entende meu raciocínio, você disse que por ter problema de aprendizagem não faz os exercícios propostos, então você fica no facebook, ou seja, você está numa briga com facebook, porque inconscientemente você quer tentar aprender, mas por conta do facebook você acaba desistindo, pois é mais fácil curtir, compartilhar ou comentar no facebook do que tentar fazer os exercícios, logo, eu vou lhe tirar o facebook, não tendo adversário, você vai tentar fazer os exercícios.
- Chato!
- Aonde você vai?
- Vou ali sentar com o Zezinho ajudar ele a resolver os exercícios...



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